Según un estudio japonés, cuanto más tiempo al día pasan los niños de 1 año frente a una pantalla, peor es su rendimiento en las evaluaciones estándar del desarrollo a los 2 y 4 años. Los retrasos en la adquisición de habilidades de comunicación y resolución de problemas fueron los efectos más prevalentes y duraderos. Por el Dr. Angelo DePalma, 30 de agosto de 2023 childrenshealthdefense.org Según un estudio publicado este mes en JAMA Pediatrics , los niños de un año que pasan más tiempo frente a una pantalla corren más riesgo de sufrir retrasos en su desarrollo a los 2 y 4 años, y cuanto más tiempo pasan frente a una pantalla, más graves y prolongados son los déficits. Los efectos más pronunciados fueron los retrasos en la comunicación y la resolución de problemas. Otras medidas del desarrollo infantil mostraron retrasos en el momento del seguimiento a los dos años, pero desaparecieron a los 4 años. Sin embargo, los investigadores citaron un estudio de 2020 que también...
"Ni la ciencia oficial y consagrada ni otra fe ninguna puede hacer más que procurar que se cumpla lo previsto, que no se haga más que lo que está hecho y que no nos pase nada del otro mundo" Mentiras Principales, Agustín García Calvo